هنر معلمی

" />" />- تطابق با نیازهای روز و تغییر در برنامه‌ها شرط لازم برای ماندگاری آموزش‌وپرورش

- مدرسه باید خود را با نیازهای روز دانش آموزان تطبیق دهد.

-وم عملیاتی‌کردن مطالعات چهل سال گذشته در حوزه آموزش و پرورش

- ما نباید به مدرسه از بالا دستور دهیم و مدرسه را به یک موجود کر و لنگ و کور تبدیل کنیم. مدرسه باید روی پای خود بایستد و از ابتکار و خلاقیت خود استفاده کند. در همین زمینه دستور داده‌ام که از این به بعد بخشنامه‌ها فقط باید با امضای وزیر و امضای مدیرکل به مدرسه ارسال شود.»

- در گام اول بر نظارت، تشویق و تقدیر مدیر مدرسه سرمایه‌گذاری کنید و کلید عبور از همه موانع مدیر مدرسه است که باید کاربلد، امیدوار، متکی و خلاق باشد و ظرفیت‌ها را بشناسد، در آن صورت است که می‌تواند بسیاری از مشکلات را حل کند.

.

.

.

حرف های بالا رو وزیر آپ در"  همایش ملی برنامه ویژه مدرسه " به عنوان اصلی ترین راهکار بیان داشته اند.

در چهل سال گذشته هزاران طرح و برنامه جور واجور در آپ اجرا شده و داریم دور خودمون می چرخیم. در مدتی که گذشته مرجعیت مدرسه ( نهاد آموزشی ) و معلم( کارگزار آموزشی ) را به رسانه های جایگزین واگذار کردیم. سر آخر هم رسیدیم به یک اصل موضوعه بسیار بدیهی به نام مدیر مدرسه.